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影子歪论文参考文献：
那天,我刚打开店门,王老板就来了,我赶忙招呼他：“王老板好早啊,今天想买点什么?”他笑眯眯地看着我说：“不买东西就不能来看你吗?”我忙说：“瞧您说的,欢迎欢迎！”他径直走到我跟前,说：“帮我选件衬衣吧！”我选了一件流行的格子衬衣递给他,他一边说着“今天要出席个活动,换上新的”,一边去了试衣间.过了一会儿,王老板在试衣间喊我：“丽丽,来帮我一下.”试衣间门没上锁,我推开门一看,王老板光着上身,我急忙想退出,却被他一把拽住.我笑着说：“王老板,你这是干吗呢?”他低声说：“别叫老板,叫哥！哥昨晚又梦到你,想你,所以一大早就来了.”我说：“谢谢王老板,一大早就给我送钱来,我今天生意肯定红火.”因为我一直站在试衣间门口,王老板光着上身正好映在镜子里,他意识到不妥,只好松了手开始穿衣服.结账时我依然面带笑容,王老板看着我,欲言又止,悻悻走了.
我不傻,早就看出王老板在打我的主意.他第一天来我这里买衣服,我就发现他眼神不对劲,除了看衣服,还老是偷偷上下打量我.我递给他衣服的时候,他还趁机摸了一下我的手.如果在大街上他敢这么吃我的豆腐,我肯定不饶他.可这是在我店里,我是生意人,开门纳客讲究和气生财,顾客就是上帝,只要他不太过分,我就“笑迎宾客”.
他经常来买衣服,也不止一次试探我,每次我都不接话,只按照招待顾客的“标准热情”对待他,他一直无计可施.想不到,今天他会这么放肆.
王老板走后我给老公打电话：“王老板今天又来买衣服了.”老公问：“哪个王老板?”我说：“就是经常来买衣服的那个.”老公说：“哦,就是看上你的那个大老板?你这段时间天天打扮得花枝招展的,原来是在店里和人约会啊！你看上他了就跟我说一声,我成全你.”我气得骂了句脏话把电话摔了.老公去年做生意失败后,变得越来越不可理喻,我劝他做个输得起的男子汉,打起精神从头再来,可他总是放不下,心眼儿越来越小.
晚上回到家,我看着老公就来气——老婆告诉你这样的事,你不替老婆出頭,反而吃醋说酸话,真是窝囊！我忍着没找他的事,可他倒打一耙,气呼呼地问我：“你干吗关手机,是不是和王老板约会去了?”我气得牙痒,直接和他吵了一架.
第二天晚上,我回了娘家.我妈问我怎么回事,我把和老公吵架的原委说了一遍.我妈拿手指头戳着我的脑门儿说：“你这个傻孩子,这种事也告诉老公,他不猜忌才怪呢！”我说：“我又没做对不起他的事,身正不怕影子歪,我为什么不能告诉他?！他信不信是他的事,我对他不隐瞒是我的事.”我妈一听也乐了,说：“我这闺女就有一样好,心里不藏事,做人做事坦坦荡荡.你老公早晚会明白的,你放心在这儿住几天吧,让他琢磨琢磨也好.”我妈也不糊涂,当着我的面给我老公打了个电话,说她身体不舒服,想让我照顾她几天,还一语双关地说：“你放心吧女婿,丽丽在我这儿我替你好好看着,我这闺女不惹事.”
我在我妈家住了一周,老公憋不住了,问我什么时候回去,我说看情况再说.他吞吞吐吐问我：“王老板这几天又去找你了吗?”我说没有,并提醒他：“你最好别混淆概念,他来是买东西,不是来找我.”老公听了“嘿嘿”笑,借口家里某件东西找不到了让我回家帮他找,我也就顺坡下驴答应了.
回家后我对老公说：“你以后跟着我一块去店里吧.万一王老板再来买东西,你也好监视我.”老公说：“我好歹是个小老板,跟着老婆打工,你寒碜我呢?”我说：“要面子的时候像个爷们儿,但心胸不像.”老公不好意思起来,说：“王老板那事儿是我不好,这几天我反复琢磨,你如果真的看上他了,就不会把那天的事告诉我了.”我说：“我告诉你我被骚扰了,是信任你,你反而疑神疑鬼的,让我心寒.”老公连忙认错.我说：“以后王老板再来买衣服,我故意把他气走,不做他的生意了.”老公一听急了：“干吗呢?咱跟钱又没仇,为啥不做他的生意?他这样的人,也是场面上混的,只要你不同意,他肯定不会勉强你,就看你意志是不是坚定了.”我一撇嘴：“切！他一个半大老头子,还能考验我的意志?”老公一听就笑了.
果然如我老公所说,王老板确实是场面上混的人,接连在我这里碰钉子之后,就知难而退,渐渐地不到我店里买衣服了.老公知道后先是跟我打趣：“老家伙还算有眼力,看出来我老婆是贞洁烈女.”随后话锋一转,诚恳地说,“老婆,当初我的反应有点浑,现在我跟你表个态,以后绝对不会再怀疑你,我有什么事也不会对你隐瞒！”
遭遇性骚扰后要不要第一时间告诉老公,其实也考验着一个妻子和丈夫相处的艺术和智慧.真正相爱的夫妻,首先一定会相互信任,哪怕因为某些原因产生了误解,也会很快消除,并在困难面前坦诚相待,相互扶持,共渡难关.
〔编辑：冯士军〕
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身正为范
幼儿的思维是以直观形象为主，他们的模仿能力又特别强，成人的一言一行都可以在无形当中影响孩子，有的会影响到他们的想法，有的会影响到他们的行为习惯，。
身正则不令而行
摘 要：培养学生的良好习惯需要学校、家长、社会相互配合。在学校教育中，班主任作为学校德育工作的主要参与者，是学生成长阶段中的“第二父母”。班主任。
安得师魂正已身
与李成福老师从未谋面，但我还是这样称呼先生了！堪为师，须德才兼备，且以身示范。成福先生率为楷模，所以断然奉为老师。一个十分偶然的机会，朋友送了。
身正书正撒播文明
什么是书法艺术？什么是好的书法艺术作品？已有许许多多高水平的专论专著和传世的经典作品，无须我摘来抄去地重复论述和拿一些大家都熟知的、公认的经典作。